4.14素养
4.14素养
旭
4月15日
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今日作息时间:7:10~22:00
今日运动项目+时长:跳绳和练习武术30分钟
今日阅读书籍+时长:10分钟
今日情绪状态:稳定
今日自理项目:独立穿衣服 
今日家务项目:
今日孝敬感恩:
今日进步点:
今日互动场景:
 昨天原本计划米果去打乒乓球,因老师时间没对接好所以暂缓。米果在家自主规划,练了几套武术拳,还写好了规划。我回家后他表示不愿写“我想说”,打算线上完成,我告诉了他如果有困难也可请教崔微老师,他同意了。进教室时他需要我陪一会儿,之后就独立写作业。他上课期间我去锻炼了,我回来时他还在查不会写的字,素养本的作业也自己完成了,虽然完成时间稍晚,但他很高兴地说都是自己完成的,小作文没找翠微老师帮忙哦,昨晚因时间有点晚了就没深入探讨他不想参加独立营发脾气的事。今早穿衣服时肯定了他在素养营的进步,我说你咋个做到的呢,他说以前是小动作多是大脑被控制了,现在他能控制大脑了,方法就是认真写作业。看来良好的学习氛围太重要了,让他意识到了自己的不足。 
家长今日进步点:
家长明天想提升点:性子再慢一点
[完] 记录 4月15日
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