1.星期二的晚上，突然抱着我说，妈妈，我好爱你。我好幸福啊。
2.贝贝，妈妈努力赚钱，你好好学习，我们一起快乐幸福。
3.贝贝越来越温柔了，也越来越多好朋友，太棒了
4.贝贝这是数学小达人全对了，太厉害了。
5.贝贝是一个守信用的人，我和她约好每天看15分钟的书，她就每天回家看15分钟的书。贝贝真是一个非常自律优秀的人，我有这样的宝贝，我好骄傲，自豪啊

4.18

贝贝，你每天都自己完成作业，好厉害啊
贝贝，你这次运动会选上了两个项目，太优秀了
贝贝，你青体课学的信息技术课，都会用电脑画画了，能干哦@
贝贝，你这次单元测试太牛了，竟然只错了一个单位。

4.11优点大轰炸

贝贝，你现在跳舞表情很到位吗？笑的好好看。
贝贝，你现在英语自己打卡，厉害了♥，自我管理太棒啦
贝贝，你现在做小组长，你们组的星星好稳定啊

贝贝：妈妈，这次测试我数学只错了3个，你知道吗？李卓林也错了3个。
妈妈：哈哈，厉害了，贝贝。整理错题还是有用的哈？
我们班跳舞的我是C位。
哈哈，那加油哈。

3.28

贝贝主动自己上学，自我管理能力加强。
每天跳绳300个，从不忘记。自行性好强啊。
准时上床睡觉，真的一个守时的孩子

3.20

贝贝，今天早上6.50起床，读心经，自己坚持一个人去买红领巾，一个人上学，自我管理能力太强了。
下午想要我帮助她背书包，我说你的夸我，不夸我我没有动力啊，她说妈妈是最好的妈妈，太幸福了。

3.19

贝贝准时上床，是个守时的人，
贝贝自己收拾自己的书包，自我管理能力很强
贝贝今天做方位的测试题错了很多，心情有些沮丧，她要求晚上我和她一起帮她总结。很会事后总结改正。

3.18

今天早上起床，起床非常快。
吃饭，不挑食，好养活。
出门速度迅速，是一名优秀的
小组长。

3.17

【家长学习】魅力四法
【与孩子的互动】
贝贝想吃酸辣粉，感觉好久没有吃了。结果给辣的稀里哗啦的♥
【孩子的闪光点】
自信心很强，和同学自行约好去爬山。
【作业完成时间与作息】10.30
【阅读书目及时长】不知道
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【明日家长优化】诵读经典

3.14

【家长学习】背诵经典
【与孩子的互动】
自我反省，自我检讨中
【孩子的闪光点】
【作业完成时间与作息】10.30
【阅读书目及时长】不知道
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【明日家长优化】诵读经典

家长按照提问格式观察并分享孩子今日成长点和心得。
1.你今天做得最好的是什么?
画了月亮，
2.明天有哪些需要做得更好呢?
拜访更多客户
3.家长分享孩子的成长点。
情绪稳定
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受
收拾东西非常快，是一个收拾的人。
以上提问请家长引导以下信念方向(强化正面引导):
5.我是一个守时的人
6.我是一个守信用的人
7.我是一个负责任的人
8.我是一个创造价值的人！

7.12卓越成长营第三天


1.你今天做得最好的是什么?
我今天认真听课，老师奖励了我4颗星星。我今天学了手字，和手有关的字在新华字典里有1800多个，1809？不太确定
2.明天有哪些需要做得更好呢?
我今天访问了5个人，明天我准备访问10个人。
3.家长分享孩子的成长点。
今天早上叫一声就起床了，自己准备自己的物品。通过视频又看见她在专注的听课。
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。小朋友做到了守时，而且学习的时候专注的听讲，我感受到了学习动力持续提高。

以上提问请家长引导以下信念方向(强化正面引导):
5.我是一个守时的人
6.我是一个守信用的人
7.我是一个负责作的人
8.我是一个创造价值的人

7.11绿地468卓越成长营第二天

意识反馈：
1.今天手工课上你用纸折了什么，第一、第二、第三个步骤是什么？和爸爸妈妈折一折吧（大班）
坦克，第一折成船的形状，第二剪下来，打开正方形的纸。
2..今天拼音课上学习了什么韵母？分别和哪些声母组成了拼音？给爸爸妈妈们说一说（大班）
ie,ue,er,yie,xue,er

3..今天开心的事情是什么？

上拼音课
4.今天你要感谢谁？
董老师，因为董老师教我学会了ie,ue,er

近期培养孩子的目标】:培养孩子阅读的习惯
【今日家长学习内容+时长】:金刚经30+。
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】:我好喜欢发奖状啊。好期待啊，有请恩哲上台领奖，优秀之星，烦啊，每天都在说什么大红花，每天都像个主持人一样在那自言自语。还教我背大学。
【发现孩子的闪光点】
1.
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点上床，10点睡觉。
【孩子劳动内容】:无。
【孩子运动内容+时长】:跳绳30+
无意识反馈：
1.今日户外课堂，你去了哪里？做了什么？分别说下每个小朋友做了什么菜？
我们去了青龙湖，搭了帐篷，吃野餐。土豆丝是晨晨和我做的，晨晨做了果冻，董家艺和晨晨番茄炒蛋，牛肉和意大利面恩泽做的，初三做的饼，孙西然做的火腿肠，蔡圆圆做的面包

2.今日户外你帮助了谁？
全老师，刘小皮
3.今日你开心的事情是什么？
搭帐篷

4.今日美术课，你画了什么？

画的战斗力，
5.今天户外一起做了什么游戏？
没做游戏。

10.28

近期培养孩子的目标】:吃饭的时候不容许把脚放在凳子上面
【今日家长学习内容+时长】:抄写逻辑30+。
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】：因为她今天打我了，我也打她了，所以我听见她说妈妈我再也不打你了。
【发现孩子的闪光点】
1.知错能改，善莫大焉
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点半上床，11点睡觉。
【孩子劳动内容】:无。，
【孩子运动内容+时长】:室外运动30+
意识反馈：
1.今日农耕，你们在地里看到了什么？寒露节气地里有什么不一样的？小白菜，白萝卜红萝卜都长出来，地里的泥巴好稀，

2.今日你做了哪些有礼的事情？
去学校的时候和老师说早上好。


3.今日音乐课你们学习了什么？
学了歌，寒露

4.今日你帮助了谁？
没有帮助谁

5.你今天开心的事情是什么？挨着圆圆睡觉，我怎么觉得这个是敷衍我呢

10.9

近期培养孩子的目标】:吃饭的时候不容许把脚放在凳子上面
【今日家长学习内容+时长】:抄逻辑+30分钟
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】:你知道小兔子怎么画的呢？
【发现孩子的闪光点】
1.看图片孩子的背打的好直，一点也不紧张了
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点半上床，10点半睡觉。
【孩子劳动内容】:自己端饭洗碗，帮我提水果。
【孩子运动内容+时长】:溜冰+跑步30+
群公告
意识反馈：
1.今日我们户外去了哪儿？你看到了些什么？菜地，草，宇子小白菜，红萝卜，白萝卜，还有泥巴，大树，小水沟，石头。

2.今日菜地观察到以前种的菜有什么变化？
发苗了长了一点点

3.今天播种了什么蔬菜，它的特征是什么？
莴笋，绿色的吃起来脆脆的

4.今天中午的午餐有哪些菜？
辣椒肉，西兰花，鸡蛋，白菜，

5.你今天要感谢谁？
妈妈，因为妈妈给我找了最好的学校，看书画画。

筱贝