【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】

贝贝：我中午实在睡不了，我想做作业，你帮我打点作业吧
妈妈：好的，不睡觉的话，下午上课睡觉怎么办呢？







【孩子的闪光点】想法多
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点

10.13

【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】

贝贝：妈妈，我今天很羞愧，
妈妈：（妈呀，你这是干啥了？尽然知道羞愧了）我装模作样问道：怎么呢
贝贝：我语文考试88分
妈妈：我还以为啥大事呢？88分，还好吗
贝贝：不过你放心，我成长空间还是很大的，老师说会成长的孩子就是好孩子
我去，不用我安慰了，自己把自己给安慰了






【孩子的闪光点】情绪稳定
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点

10.12

【家长学习】王明阳心学
【与孩子的互动】

贝贝：杨老师说我课堂纪律很好，写字也有进步
妈妈：杨老师表扬贝贝，贝贝很优秀。
贝贝：我特别开心（被肯定）
妈妈：希望你天天开心，这是我想要的，今天晚上10点睡觉好吗？
贝贝：好。







【孩子的闪光点】笑咪咪
【作业完成时间与作息】11
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点

11.11

【家长学习总结】我们太急了，学会等待。
【孩子本周的进步】字慢慢的变好了，写作业也认真。
【孩子下周成长目标】早点睡觉
【家长下周优化】保持情绪稳定

11月第一周

【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】

贝贝：今天我们英语公开课得了五星，朱老师奖励我们棒棒糖。
妈妈：哇，这颗糖是不是特别甜
贝贝：是啊
妈妈：我看你拍照的数学有些是昨天的呢？
贝贝：改错了也可以拍的？你知道我数学的正确率了吗？
妈妈：不知道哦，多少呢？98%
贝贝：通过我的检查之后，100的正确率
妈妈：哟喂，100啊，好牛啊。继续加油






【孩子的闪光点】笑咪咪
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点

11.8

【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】
妈妈：今天请假了，我们把英语小报完成
贝贝：我可以上线上的素养，妈妈。
妈妈：你确定你上素养课能完成你的小报吗？
贝贝：可以的。
最后说自己得了一颗附加星，很开心





【孩子的闪光点】上进，爱学习
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点，

11.7

【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】
妈妈：今天你们竞选班干部，怎么没有你呢？
贝贝：我管好我自己就可以了，我觉得这样子我最舒服。（人间清醒）
妈妈：你能不能快点去睡觉了？11点了，我真的要奔溃了
贝贝：你把你自己气死好了
我直接上床，爱睡不睡吧。





【孩子的闪光点】爱笑
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点，

11.6

【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】
贝贝：我好痛啊，报着我哭的很伤心
妈妈：没事，弄好了一点的。我再抱抱你，给你点温暖。
贝贝：别人都是妈妈一起的，我们那个视频我一个人就做了





【孩子的闪光点】爱笑
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点，

11.5

【家长学习】金刚经
【与孩子的互动】
贝贝：才得了三等奖，我一点都不喜欢这个奖品，哪怕再提高一名，我也可以得到那个保温杯？
妈妈：（我心里暗搓搓的笑死了），我们第一次参加，我准备每天学习剪映，下次视频做的再漂亮一点就可以了
贝贝：别人都是妈妈一起的，我们那个视频我一个人就做了
妈妈：她们体现的是亲子协作，我们体现的是贝贝能力，下一次我们可以多研读一下视频要求，这样也可以帮助我们。




【孩子的闪光点】上进心强
【作业完成时间与作息】10.30
【家务劳动】无
【明日家长优化】早点睡觉，希望慢慢改到10点，

11.4

【家长学习总结】我们总是能接受自己犯错，孩子犯错却不允许。接纳孩子，接纳自己。
【孩子本周的进步】看到事情的本质，不在骄傲的眼睛长头顶了。
【孩子下周成长目标】持续成长
【家长下周优化】保持情绪稳定

10月4周

家长按照提问格式观察并分享孩子今日成长点和心得。
1.你今天做得最好的是什么?
画了月亮，
2.明天有哪些需要做得更好呢?
拜访更多客户
3.家长分享孩子的成长点。
情绪稳定
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受
收拾东西非常快，是一个收拾的人。
以上提问请家长引导以下信念方向(强化正面引导):
5.我是一个守时的人
6.我是一个守信用的人
7.我是一个负责任的人
8.我是一个创造价值的人！

7.12卓越成长营第三天


1.你今天做得最好的是什么?
我今天认真听课，老师奖励了我4颗星星。我今天学了手字，和手有关的字在新华字典里有1800多个，1809？不太确定
2.明天有哪些需要做得更好呢?
我今天访问了5个人，明天我准备访问10个人。
3.家长分享孩子的成长点。
今天早上叫一声就起床了，自己准备自己的物品。通过视频又看见她在专注的听课。
4.看到孩子今日的表现，请分享你的感受或心得。小朋友做到了守时，而且学习的时候专注的听讲，我感受到了学习动力持续提高。

以上提问请家长引导以下信念方向(强化正面引导):
5.我是一个守时的人
6.我是一个守信用的人
7.我是一个负责作的人
8.我是一个创造价值的人

7.11绿地468卓越成长营第二天

意识反馈：
1.今天手工课上你用纸折了什么，第一、第二、第三个步骤是什么？和爸爸妈妈折一折吧（大班）
坦克，第一折成船的形状，第二剪下来，打开正方形的纸。
2..今天拼音课上学习了什么韵母？分别和哪些声母组成了拼音？给爸爸妈妈们说一说（大班）
ie,ue,er,yie,xue,er

3..今天开心的事情是什么？

上拼音课
4.今天你要感谢谁？
董老师，因为董老师教我学会了ie,ue,er

3.28

近期培养孩子的目标】:培养孩子阅读的习惯
【今日家长学习内容+时长】:金刚经30+。
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】:我好喜欢发奖状啊。好期待啊，有请恩哲上台领奖，优秀之星，烦啊，每天都在说什么大红花，每天都像个主持人一样在那自言自语。还教我背大学。
【发现孩子的闪光点】
1.
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点上床，10点睡觉。
【孩子劳动内容】:无。
【孩子运动内容+时长】:跳绳30+
无意识反馈：
1.今日户外课堂，你去了哪里？做了什么？分别说下每个小朋友做了什么菜？
我们去了青龙湖，搭了帐篷，吃野餐。土豆丝是晨晨和我做的，晨晨做了果冻，董家艺和晨晨番茄炒蛋，牛肉和意大利面恩泽做的，初三做的饼，孙西然做的火腿肠，蔡圆圆做的面包

2.今日户外你帮助了谁？
全老师，刘小皮
3.今日你开心的事情是什么？
搭帐篷

4.今日美术课，你画了什么？

画的战斗力，
5.今天户外一起做了什么游戏？
没做游戏。

10.28

近期培养孩子的目标】:吃饭的时候不容许把脚放在凳子上面
【今日家长学习内容+时长】:抄写逻辑30+。
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】：因为她今天打我了，我也打她了，所以我听见她说妈妈我再也不打你了。
【发现孩子的闪光点】
1.知错能改，善莫大焉
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点半上床，11点睡觉。
【孩子劳动内容】:无。，
【孩子运动内容+时长】:室外运动30+
意识反馈：
1.今日农耕，你们在地里看到了什么？寒露节气地里有什么不一样的？小白菜，白萝卜红萝卜都长出来，地里的泥巴好稀，

2.今日你做了哪些有礼的事情？
去学校的时候和老师说早上好。


3.今日音乐课你们学习了什么？
学了歌，寒露

4.今日你帮助了谁？
没有帮助谁

5.你今天开心的事情是什么？挨着圆圆睡觉，我怎么觉得这个是敷衍我呢

10.9

近期培养孩子的目标】:吃饭的时候不容许把脚放在凳子上面
【今日家长学习内容+时长】:抄逻辑+30分钟
【倾听孩子说的话，简单记录关键字】:你知道小兔子怎么画的呢？
【发现孩子的闪光点】
1.看图片孩子的背打的好直，一点也不紧张了
2.
3.
4.
……
【孩子作息时间】:10点半上床，10点半睡觉。
【孩子劳动内容】:自己端饭洗碗，帮我提水果。
【孩子运动内容+时长】:溜冰+跑步30+
群公告
意识反馈：
1.今日我们户外去了哪儿？你看到了些什么？菜地，草，宇子小白菜，红萝卜，白萝卜，还有泥巴，大树，小水沟，石头。

2.今日菜地观察到以前种的菜有什么变化？
发苗了长了一点点

3.今天播种了什么蔬菜，它的特征是什么？
莴笋，绿色的吃起来脆脆的

4.今天中午的午餐有哪些菜？
辣椒肉，西兰花，鸡蛋，白菜，

5.你今天要感谢谁？
妈妈，因为妈妈给我找了最好的学校，看书画画。

筱贝