嘟放学路上开心地告诉我，今天又参与了一个运动项目的选拔。
回想一二年级时，对于运动会是又想“玩”又担心“输”的状态，最终还是保守选择当观众，没有跨出那一步。

这两年期间持续参与障碍赛，有名次和时间的记录，但因为排位都是几十上百名，加上引导，有的是对自己成长的感知，没有输赢的冲击。

加入橄榄球队，开始有了小组内的选拔，有了与其他队的pk，有了冠军争夺，拼搏的意识开始建立起来。
循序渐进，孩子慢慢有了力量，开始愿意去争取我想要的。

【家长学习】钻石打卡 日行一善  
【家长进步】
早晨下雨了，我感冒了也要起床给孩子做饭送孩子上学，这是妈妈的责任。一起吃完饭，我不骑车去公司了，距离远冻感冒了。就坐地铁了。

今天外面下雨了，我让孩子爸爸去接李敖，后来英语老师告诉我李敖主动找她给他补补英语，还说明天晚上5点继续找老师补，老师太好了，孩子也知道主动学习。

今天晚上到家，孩子爸爸做疙瘩汤，做的一天比一天好，我泡了艾草脚，也给李敖泡了艾草脚。我给孩子水喝，孩子说还是妈妈懂他，我给他每天写5条以上纸质优点。顺便告诉他测评脑容量提升，他说妈妈，你应该去找刘老师一起测评，我说黄山老师来了，刘老师很忙。三个月以后我找他一起给你测评，我说脑容量之前43现在60开心坏了，所以今天各科打卡都有语调，能看出他的开心。
【孩子闪光点/进步】
1、写计划
2、洗内裤
3、打卡英语
4、打卡语文
5、打卡口才
6、写纸质优点
7、打卡信念
8、爱看寻宝记我就把书放在他床头，让他回家就知道看书
9、孩子爸爸做完晚饭，孩子吃了疙瘩汤感谢爸爸
10、特别喜欢学英语可主动了，英语这科也有救了，目前就差语文了。
【孩子运动时长】30分钟课间玩耍
【孩子阅读时长】20分钟看书寻宝记
【孩子自理项目】起床听故事然后刷牙洗脸
【孩子作息】
7:00起，22:30睡
【明日优化】明天周四告诉爸爸去接他放学
【亲子互动记录
我送孩子上学
孩子爸爸接孩子放学