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活动时间:11月16日

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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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为了工作
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11月1日
幼儿园
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蒲苇老师
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14小时前
2024.11.14按时睡觉
【作息时间】:7:00-22:00
【运动项目+时长】:校内
【阅读书籍+时长】:米小圈
【情绪状态】:佳
【自理项目】:洗漱
【家务项目】:洗内裤
【进步点】:时间掌控
【互动场景】:
昨天第一节素养没上成,彦希自己一个人在办公室写作业,她说自己一个人做作业比上素养效率还高。我给她说,那是因为在素养课上培养好了她的专注力和自我管理能力,所以脱离素养,你的能力提高了,感觉就效率更高了。
她高兴的很!
晚上下了素养,她看我和爸爸都在忙,就自己玩。我们告诉她,九点去洗漱。果然9:01她就跑进来说,我要去洗漱了。我又表扬她时间掌控得好。晚上9:30准时钻被窝里,很自豪的说,我做到了九点半睡觉。还想今天继续做到九点半睡觉。
【家长今日进步点】:
【家长明天想提升】:9:30睡觉
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