【家长学习】共情营结营，脑学家脑动力章节
【与孩子的互动】
我:宝贝，现在我们是回去熬药还是去素养营呢？
尧:素养营！
我:为啥呢？
尧:要去成长啊！
我:那听你的！（在开车，忘了肯定孩子是个积极的孩子！）
【孩子的闪光点】见附件
【作业完成时间与作息】
【阅读书目及时长】运动会，下午请假看医生，读了一个小时《笨狼的学校生活》，50分钟《地球运转的奥秘》
【运动项目及时长】无
【家务劳动】中午洗碗，自己的内裤，袜子🧦
【明日家长优化】从心里积极正面，听好的说好的

獨立人格小課堂

【学习章节】： 

【感受及运用】： 
今天和小寶一起，參與了小寶的跳繩功課
1分鐘三組的跳繩, 分別跳了157/167/162
我自已也試了一下，似乎還是有些難度的

小寶在說可以慢慢的掌握了一些技巧
先高速跳之後再穩定的步調
最後10秒左右再加快步調，這樣就會有高分了


【家长明日优步】： 
可以試引導去觀察他人的優和劣
從優點中找到自已沒有留意的部分
從劣勢中去懂得避免自已重覆錯誤

【孩子的进步】： 
 從這樣的練習中，小寶會去嘗試和了解
試以找出對自已比較好的步調來進行這挑戰
雖然不是最好的成績，但如果再好好研究
我希望這是個很好的學習機會

【情绪与状态】：
情緒穩定，就是宅在家整天想看動漫
這是要再溝通的部分