【学习章节】
【感受及运用】从厦门到福州坐高铁要一小时四十五分钟，庭巵在行程中写了一份试卷。
到福州后，就近在西湖公园游览。两个小朋友看到很多人坐游船在湖面游玩，商量着也要去租船。租了一个脚蹬的4人座的船，吴爸爸上船前就说他不打算帮忙脚踩，小朋友说我们一定会坚持下来的。全程50分钟，由庭巵控制方向，弟弟全程都在踩动，庭巵请我帮忙2次。最后晚了2分钟还船，没有超时扣费。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】脚踩半个小时后，庭巵说实在太累了，腿酸得很，跟我求助。我看他鼻头和头上都是汗就同意帮他。他休息10分钟后回到位置继续直到上岸。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：8:10
        孩子睡觉时间：21:40

今日作息时间：6:30-22:10
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：红楼梦
今日情绪状态：良好
今日自理项目：叠被子，警觉把作业做完
今日家务项目：洗杯子
今日孝敬感恩：放学回来路上吃饭时主动问妈妈要不要吃
今日进步点：主动要求给他增加做题量
今日互动场景：素养下课急忙告诉我其他班都有考试练习，我们没有，有些题型都没见过，马上要期中考试了，想要看好，我说你有这个想法真是太好了，那妈妈去给你找，但你得合理安排时间才有空做哦，都已经九点四十了还要求要做点数学作业，我说那做十分钟吧，他说看看能做多少哈，结果做了差不多两页，除了有几道题没教过的，其他只错了一道，我就及时表扬了他说，你认真了是很厉害的，加油吧，一定会越来越好。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：