决策日记
女儿周五春游，15:30接放学，结束后和其他3个同学一起去老师家上课，需要一个家长负责接送。同学家长联系我，询问我是否可以，或者我能否安排人开车送一趟。
内听觉:同事有任务,单位的车不能借用,安排人开车送不可以。我自己安排一下时间应该可以。
内视觉：13:30开会，差不多14:30结束，开完会立马开车出发。15:30应该能接上。
内感觉：不能让同学家长认为我可以随意安排同事办私事。公私区分开。
决策：我同意由我去接。
在过程中，我接到自己16:20要去护学岗，两个时间间隙比较短，我得把时间卡的很死才行，但是工作上可能还会有其他安排，所以我需要调整计划，有个备用方案。于是，联系另一个同学家长，和她商量自己的担忧。她特别配合和理解，答应由她接送。
有了她的承诺，我可以放心工作，果然，事情进展就是有很多不确定因素，比如13:30的会议开到了15:00，开完会回到单位已是15:20，我再出发，自己特别累，而且还要迟到。
内听觉告诉我，不要逞强，想想其他办法。
决策证明这是对的。

不要硬扛，寻求更佳的解决方案！

早上晨读，氛围很好，成人学员被孩子们带动的卷起来了。
学跳广场舞，让老公录了一段，发现我是真卖力气。自己觉得自己跳的挺温柔的，结果看视频跟打仗一样。所以自己以为的和别人以为的根本不是一个情况。
又接了个送饭的活儿，老大的同学，午饭一起送过去。这样可以多做一个菜。
晚上吃完饭风停了，带孩子们去文化中心玩，打鸭子、跳大绳，跑跑跳跳的童年。
晚上回来跟壮壮妈妈聊聊小升初的事情。孩子们自觉完成作业。果果和佑驰讨论化学题，复习道法。佑驰给我分析了山河四省的中考与天津中考的区别，归纳出机构是利用什么心理招生的，以及花钱效果平平的原因。真是让我醍醐灌顶茅塞顿开。孩子都是有慧根的，能够管理好自己，妈妈反馈今天晚上10:30准时睡觉。