今日作息时间：6：30～22：10
今日运动项目+时长：跳绳5分钟
今日阅读书籍+时长：20分钟
今日情绪状态：稳定
今日自理项目：独立穿衣服
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：主动进素养课教室（以前要家长催促）
今日互动场景：
昨晚素养下课后，我原以为作业都已完成，结果一看，“我想说”的小作文竟只写了几个字。可实际上，在参加素养课之前，他就已经花了不少时间在写了。课前他还说完成了的，问他什么原因没写呢，他说好多字不会写，我建议他用拼音代替不会写的字，他又拒绝。刚写了几个字，他还不慌不忙的让我考他那个乘法口诀。当时我也有点急，我说现在不行，不能进入这个环节，所以他也有点不高兴，反复沟通后，他才好不容易写了十几个字，另一方面他又对作文要求高，一心想拿到五颗星，前前后后耗费1小时，效率实在太低。这个过程中，我也忍不住发火，最后作业完成后又导致晚睡。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：控制情绪

为什么不要出门？！


我明白了，出门一接触，就有复杂的事，事背后就是人😅


听尹爸说红对她女的处理办法，他非常不赞同，提出建议，她又不采纳🤪


听妈说妹妹，问了几句，找到问题根源了，她还问我该怎么办？她心理早就有答案的。


还好我一直在学习😆不然。。。


感恩高我给我的指示🙏🙏🙏


一个孩子好，关键是他要有好的意愿。因果啊！该他受的一个都不能少！