我写的打卡：
【家长今日学习收获➕运用】：左右脑对接
【孩子今日自理项目】：收拾书包、房间，我因工作原因前晚没在家，孩子独立睡觉，她说她一点都不怕了。
【孩子今日情绪状态】：3.25晚上给我打电话，非常喜乐；昨天我回到家，状态仍然很好。
【孩子今日作息时间】：早：7：10，晚：10：10
【孩子的成长进步】：学习主动性增强，在学校就完成了作业，回到家就主动做了课外练。同时做到了早睡。睡觉越来越勇敢、独立、自主。
【家长的成长进步】：抽出时间和孩子聊天
【今日和孩子互动过程记录】：我：YY今天在学校过得咋样？孩子：挺好的，男生1说我有病，我就说，是的，有病，你看我有什么病，结果那个同学说了近10种病，都被我否定了，后来他才意识到被调侃了，他就说我有神经病，我于是一脚把他推踢坐到了地上。男生2、男生3再次说我“”猪昆”，我很生气，我跑去办公室告诉了班主任，班主任把他们叫到办公室，一个被狠狠地批评，一个还挨了打，然后给我道了歉。今天我很解气。
【下次互动中可优化的是】：提升自己引导能力

桂溪俱乐部线上素养营
今日作息时间：8:30~23:30左右
今日运动项目+时长：跑步3km+
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：一般
今日自理项目：房间整理、洗碗
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：勇敢的抽血
今日互动场景：
       早上去书院写字，我给七七提议约同学玩，七七很开心，然后就和同学沟通，最后同学妈妈不同意就没有约到，一开始还是难过的，路上分析了一下就愉快写字，写完就回家吃饭，我做饭的时候建议七七先完成作业，七七开始不同意，我给七七回顾过往经历，建议她先写一部分，七七就先写的字，说自己很认真的在写，所以就只完成了写字，我肯定了她做事情就是要这样认真。下午去医馆抽血，一开始我也忘了事前沟通，结果真要开始抽血的时候，七七不干了，说不敢，沟通了很长时间才开始，发现开始抽血也没啥问题，还让我联系同学家长，说那个同学经常咬笔吃笔芯也需要做这个检查。之后没有跑步、打球没有做作业，饭后，我建议七七先写作业，写完再还可以去打球，结果没想到做了3个多小时。终于感受到了，平时的饭周末一起吃是吃不下的，吃起来难受的。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：