今日作息时间：7：05—22：05
今日运动项目+时长：排球+跳绳300
今日阅读书籍+时长：无
今日情绪状态：正常（早上因为马尾的定义不同有点不开心）
今日自理项目：洗漱收拾书
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
昨晚下课回来，借我手机要分享一款好玩的东西。
于是拿着手机百度里查了半天找不到，我提醒他要不要问问老师呢。他微信问了老师后，发现我手机也有那个APP，然后打开就开始研究。
我问他想当什么的时候，他说不知道。他就问我，我说当医生，于是分班给我们还有哥哥拍了照输入一段描述生成了职业照片。关于职业的书，我想我们可以拓展一下。

周末计划：常规安排周六上午上课，下午书法，晚上想去读书会。明天上午去医馆，下午自由安排暂定爬山。自己要做的事，等他中午回来安排，本周要准备一篇朗诵。看他如何计划。

家长今日进步点：家长课堂学习
家长明天想提升的：

一娇闪光点：
1.  昨天写完了学校作业，今天计划出去玩，最近都睡的晚，今天让睡到10点半才起床
2. 早起背了单词，听了阅读，12点出发去玩
3. 跟妹妹一起吃饭，玩的很开心
4. 回到家完成了独立人格作业，作业写的太棒了，德智体美劳都知道自己要做什么
5. 上课之前同学要找一娇玩，一娇说看妈妈能不能玩，有人玩是好事，我邀请同学到家里来玩，同学给带了蛋糕和西梅，一娇又给同学买了零食，好朋友有来有往。




打卡：
1. 阅读打卡15天
2. 百词斩打卡15天
3. 追光少年打卡149天