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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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种福田

遗失的风
遗失的风
4月2日
【与孩子的互动】小圆每天都是开开心心的去上学,放学也
【与孩子的互动】
小圆每天都是开开心心的去上学,放学也是开开心心的,晚上还在给爸爸说明后天有运动会,小圆说没有报名参加,他要去加油,还要去做一个节约用水的小报,晚上素养课给爸爸看了他做的一个简单小报,非常好的一个小报,也是小圆第一次做的
【孩子的闪光点】对长辈有礼,每天都是认真专注去做自己的事情
【作业完成时间与作息】学习作业完成
【阅读书目及时长】阅读课外书
【运动项目及时长】
【家务劳动】整理自己房间
【明日家长优化】少语
时光

旭
1天前
4.6不愿独立穿衣服
今日作息时间:7:40~21:30
今日运动项目+时长:武术课+户外玩
今日阅读书籍+时长:
今日情绪状态:
今日自理项目:
今日家务项目:
今日孝敬感恩:
今日进步点:
今日互动场景:早上,闹钟响了
我:宝贝,该起床啦
 米:妈妈我不想自己穿衣服 你帮我穿
我:妈妈相信你可以自己完成的 这几天你都做得很棒呀
 没想到一下子闹起了情绪,耍赖:你不穿我就不起来 
我:是不是穿衣服哪个步骤有点难呀 你告诉妈妈,妈妈可以帮你
米:发气把床上用品全部扔地上
 我:你在幼儿园就会自己穿衣服啦,是不是就是妈妈有时候帮你,你变懒了
米大声说:反正你不帮我穿,我就不去上学,我也不要穿这个校服
 我:不穿校服可以呀,学校没有强制要求,这是你的选择,但你要是不去上学,妈妈得跟陈老师报备,你这位置空着,明天可能就被需要的同学占啦,你得好好想想
米:我就是不去
 我继续问:那你不去上学,今天打算在家干嘛呢 爸爸妈妈都要上班哦。
米:我一个人在家
我:你穿便服也可以,但是你要走出去,看看能不能自己创造价值,比如去捡矿泉水瓶子卖钱买饭吃,不然可没钱吃饭哟
 米果开始自己在穿便服了,还是说不去学校,其实我还真不知道怎么办了,我赶紧给了个台阶:是不是校服上的纽扣不好系呀?我可以帮你,这样子不会迟到太久,他不吭声
我又说:妈妈现在要去上班咯
 米果终于有了动作说:那穿啥嘛 我指了指放好的衣服说:都在这儿呢,是不是这纽扣有点难度
米:点了点头(其实他会) 于是把便服脱了开始穿校服了,我帮他把纽扣系好
 米:现在去肯定迟到好久了 我还没吃早饭 老师也会批评我的
我:先把早饭吃了保证身体健康最重要  陈老师也希望你变得更优秀,这次因为穿衣服迟到,老师应该会原谅你的,你赶紧(早上他发脾气时,想到了翠微老师给到的方法提前和班主任沟通了,老师也多支持的)
 最后,米果自己去洗漱  吃了早餐  也开心上学去了

家长今日进步点:没有被孩子情绪左右,忍住没发脾气
家长明天想提升的:孩子情绪激动时,感觉自己的方法不够高效
时光

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