今日作息时间：7：15—21：50
今日运动项目+时长：跳绳
今日阅读书籍+时长：无
今日情绪状态：
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
分享了学校3件开心的事，可以兑换礼物了，黄妈妈讲了手术室的故事，王老师领了20张盐币（表现好可以奖励）
到家就继续拼望远镜积木，吃饭时间到了都还没来，必须要把那个步骤拼完，6.20才来，看到都是喜欢吃的菜吃的比较多又慢，6.30才进教室，还让我把剩余的几口饭留着下课来吃。告知不能吃了。
下课后哥哥吐了有点发烧我在照顾哥哥去买药这些，让他自己安排。结果我回来快9.30还没洗漱，估计又在拼。结果桌面书包都没收拾。睡前收书包才发现有张词语过关单还没写。问他咋办？他：要么现在写。我：不行，已经超过睡觉时间了。他：那明早起来写。我：因为拼玩具饭没吃完，上课迟到，也没收守时睡觉，如果不能管理好，那积木只能帮你收起来我保管，周末才能拼了。他：那再给一次机会吗。我：好的。
今早7点喊起来就起不来，7.15才穿衣服。我去送哥哥了，回来他说调了绳，也补了词语单，今天有进步效率很高。

家长今日进步点：没有发飙
家长明天想提升：嘴角上扬

小李和小张同时进入公司，一段时间后，小张升职加薪一路顺遂，小李却仍在原地徘徊。心有不甘的小李找老板讨说法，老板便安排他们去查看菜市场情况。小李看到一车白菜后匆忙回禀，面对老板进一步询问白菜重量和价格时，他显得手忙脚乱，还委屈老板没提前告知需求。而小张出去后，不仅带回了白菜的数量、价格，还因白菜新鲜带回样品，甚至把卖菜的大伯也请了过来。

这个故事就像一面镜子，清晰映照出小李和小张截然不同的工作方式。小李习惯被动等待指令，领导让做什么就做什么，思维局限在任务的表面，缺乏主动探索和深入思考的意识。而小张呢，他主动挖掘任务背后的需求，全方位收集信息，还积极采取行动，为解决问题提供了更多可能性。

反思我们自身的工作，又有多少人是小李，而不是小张呢？在日常工作中，我们常常满足于完成领导交代的基本任务，却很少主动去思考如何做得更好、更全面。领导让写一份报告，我们可能只是简单罗列资料，却没有深入分析数据，提出有价值的见解；安排组织一场活动，我们可能只关注流程的基本执行，却忽略了细节优化和效果评估。

通过这个故事，我收获了许多宝贵的职场经验。首先，我们要有主动思维，面对任务时，不要仅仅满足于完成表面要求，而是要深入思考任务的目的和潜在需求，多问自己“为什么”和“还能做什么”。其次，要注重信息的全面收集和整理。在工作中，掌握的信息越全面，做出的决策就越准确，提供的方案就越完善。最后，积极行动并主动提供解决方案是关键。遇到问题不能只是抱怨或等待他人解决，而是要主动寻找方法，将想法转化为实际行动。

未来，我决心以小张为榜样，积极改变自己的工作方式。在接到任务时，主动与领导沟通，明确任务目标和期望；收集信息时，做到全面细致，不放过任何一个关键细节；完成任务后，主动进行复盘总结，不断提升自己的工作能力。