桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15- 10:10
今日运动项目+时长：学校
今日阅读书籍+时长：学校
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
     下了素养，检查了她的作业，自己规划的还是做完了，语文校内写话，“长大了想做什么”只写了三排，我想说什么，想想还是算了，写了就行😂。后面说要拍写字视频，自己在蓝色星球上找了一个字要写，潜水的潜字
我：你学过这个字吗
菲菲：没有，我照着写
我给她找了个视频给她看怎么写，写好后，开始拍
我：你看看你说的怎么样
她看了下她拍的：这个地方重复了
我：还有呢
菲菲：哦，我说了夫又去说日，又说夫
我：感觉是不是有点乱呢，不知道听的人能听懂吗
菲菲：是的有点乱
我：是哈，还是要有个顺序才行，这个字先从哪里开始写呢
菲菲：三点水
我：那我们讲的话，可以按笔画顺序讲吗
菲菲：我是先讲的重点两个夫字
我：哦，原来是这样，你这个办法还挺好，那我们先讲下笔画顺序然后再讲重点，这样感觉是不是更好呢
菲菲：对哈，这个好
时间有点晚了，录了几个视频，最后把日字给忘了讲
家长今日进步点：
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制

今日作息时间：7：30—22：00
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：
今日自理项目：
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：
下课后，把快递回来的鱼苗按照之前在网上查看的步骤未拆封前，先进行浸泡处理。观察到周末买的四条小鱼尾巴有损伤，死掉了。发现问题：1.鱼太小了，家里的鱼饲料大了，它们吃不进去。2.过滤器吸力大，把小鱼尾巴吸住，尾巴被拉伤了。又去调整了过滤器的位子。最后把小鱼苗放进缸里。观察了一会儿，高兴地对我说：妈妈，我把过滤器紧紧贴着玻璃安装的，鱼不会被吸进去了。就是水流小了，但是还是可以流出来。我说：可以嘛，会想办法。发现这次买的鱼配有鱼饲料。丢了一点进去，高兴地对我说：这个鱼吃的进去。
家长今日进步点：
家长明天想提升的：