这两天和体积，容积磕上了，具象感知的方法太好用了，我以前给讲半天，外加鸡飞狗跳，现在都不用开口，娃做完了以后，自己就会做了，第二天早上再巩固一遍
预习的时候，娃蹦出一句话：妈妈，原来预习这么开心呀🥰
是呀，原来陪娃是这么开心呀🥰
这两天陪娃像突然间打通了任督二脉，原来每一件事都感觉很难，不好推进，特别执着，现在我把关注角度改变了以后，我很轻松，娃也轻松
娃从三年级开始就自己上学了，最近每天早上要求我开始送他上学了

周一换座位，班里有个同学不爱卫生，导致有个同学不想换到他的那个座位去，硕硕主动和老师提出，要让不想去的这个同学坐在自己前面，硕硕有个爱吃东西的毛病，有时候会把各种东西放在嘴巴里，今天早上我们就着他同学不爱卫生的这个事情，和他讨论了人的习惯其实是会影响自己的人际关系，影响自己在别人眼中的印象，提醒他是不是要注意自己的形象

娃的闪光点：
1.持续晚上复习预习，订正计划
2.口算正确率高
3.情绪很好
4.持续早读
5.学习完成收拾书桌，书包，关灯

优化：
1.遇到不太会的问题时会有抖腿，畏难情绪，持续帮助娃增强面对难题的信心

老大打球打到晚上8:30。
中午做的烤冷面，老大回来特意跟我说特别好吃。
阳台的小西红柿结了第一个。
早上突发奇想栓了两个气球去遛弯。
我：今天早上遛遛气球。
老公：还是这玩意儿好养，带着去哪就去哪。
我：但是容易炸啊。
老公：所以不能给人家气受，也不能压力太大。
哇塞，好有哲理啊！