🌻家长今日学习收获：日行一善
🌻家长今日进步：

🌻 孩子今日作息：7:00～10:00
🌻孩子运动时长：30分钟
🌻孩子阅读时长：5分钟
🌻孩子情绪状态：开心 
🌻孩子自理项目：收拾春游书包
🌻孩子家务项目：洗内裤
🌻孩子今日进步：说到做到

🌻今日互动记录：

陶：英语得A- 错了2个 老师还表扬我了呢
我：好呀 又进步啦
自己完成作业 提醒每天的家庭作业
自己主动写了英语5个单词 口算又写了7题 语文写了下面的一项练习题

我观察她之所以写的那么快 是为了后面看林呱呱的视频 而不是确定自己每天这样的行为会给她带来什么 这个点怎么引导呢？
🌻明日需要调整的是：先完成 再完美

2025春季【积极人生】（大龄段）
  第7课  人际关系
日期：4月19日
时间：9：00-11：30

【训练目标】
1. 通过对人际关系的了解，激发建设良好的人际关系的意愿和热情。
2. 通过对关系本质的了解，既能建设关系，也能接受其变化。
3. 理解做为学生，要得到家长、老师和同学的喜爱，关键在于自己水平（比如成绩、行为、品格）的提升。
4. 知道生活学习中怎么做。

【学习流程】
1. 回顾上周
2. 本周学习
3. 答疑解惑
4. 今日总结

【学习内容】
1. 高情商是什么。
2.  人际关系
①人际关系是什么？有哪些？
②人际关系的本质？
③为什么要建设良好的人际关系？它究竟可以为我们带来什么？


【本周家庭支持】
1. 需求、和满足需求
①父母和孩子间：了解和告之彼此最需要对方做什么、怎么做
 ②兄弟姐妹间：彼此最需要对方做什么、怎么做
2. 请记录下来