【家长学习】无
【与孩子的互动】
今天早上叫了孩子然后就起床了，及时肯定孩子，并且在出门时告诉孩子:“哇，你今天比昨天早了10分钟哦！”
【孩子的闪光点】
1.更早出发上课。
2.我下午晚了十分钟左右接孩子，看到孩子自己在读书，热爱阅读。
3.路上主动做英语作业。
4.下车时自己过马路（我无法停车就在路边看着），然后自己来楼下吃饭，等着我停好车再来给钱，很有勇气和办法。
【作业完成时间与作息】
【阅读书目及时长】无
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【明日家长优化】及时肯定

今日作息时间：6:20-22:00
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：浮躁
今日自理项目：要求贴助长贴
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：
今日互动场景：告诉我不想上素养，之前答应上是因为我说了很多遍，又怕浪费钱，说我既然钱交了就还是上吧，不然又浪费了，他说素养还有培优班吗？觉得每天都是重复同样的东西，我说重复多了不就记得了吗？他说他已经记得了，还嫌弃这个素养班差，字也写得不好，我说别人也有她做得好的地方，他说只是偶尔，得检查两三个月才算，我说你也一样有时候很好，有时也需要多纠正。他说那是因为自己没放出来，要不然会写得更好，还说要上培优班，我说不知道有没有，他说默片也是随便写两排就是，就是不想上，问他想怎么安排，他说想放学回来认真把作业做完，复习，再刷题，我说妈妈知道了，改天我们一起商量，然后就开始上素养课了[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
家长今日进步点：
家长明天想提升的：