打卡在脑学家时光中哦[爱心]
【家长学习】逻辑
【与孩子的互动】今天老师把作业写在黑板上，老师写完了，我就抄完了，全部抄下来了，有三个作业，有五个视频要发，我自己回家去录视频
【孩子的闪光点】自觉性高点了
【作业完成时间与作息】10
【阅读书目及时长】小古文
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【明日家长优化】少语

今天去博物馆，争宝自己和雅雅联系确定时间，到了里面有一个推荐参观路线，两个娃用手表拍下来以后按照路线来参观，她们俩看介绍看路牌带着我和乔治把场馆都逛完了。
回程的时候，雅雅和争宝在地铁上弄丢了自己的地铁票，两个人着急找了一会儿没找到，我们到站了以后下车一起商量解决办法，雅雅提议我们几个一起挤着出站，我说哦，那有可能被夹住或者被工作人员看到以为我们逃票哦，再想想办法呢？争宝说去和工作人员说一下，我说嗯，也是可以的，那怎么证明我们确实买了票呢？雅雅反应很快说，你不是用手机买的吗应该有记录啊。哇塞，好聪明的小脑袋啊。我们就一起去找工作人员，乔治动作快，很快跑过去给工作人员大概说了一下，可能别人没有听清楚，我又再解释了一下，并出示了手机的购票记录，然后我们四个顺利出站了。
今天有意思的是，争宝和雅雅很亲密想要一直玩耍，并且对待乔治跟上去很不耐烦，雅雅很有耐心劝争宝不要吼乔治，而乔治对于姐姐们的“排挤”情绪很稳定，总是找机会融入进入，没有情绪。哈哈哈，我再观察感受和记录一下孩儿们的相处