场景一：
叫玖起床，与约定的时间超了3分钟，我：玖，起来了，已经过了3分钟了哈。
玖快速起来，我：早上好🌞我爱你😘

场景二：
我们早读完，进行分享的时候，琴：玖在做题啊？
我：嗯，昨天晚上他就想做完，我说不做了，明天早上起来做。玖遵守承诺，早起做题，为他点赞👍
琴阿姨也隔着屏幕给玖点赞👍谢谢琴阿姨的鼓励，一定会给孩子带去力量的！感恩🙏

场景三：
珍珠鸟一直在叫，我：玖，鸟是不是饿了啊？
玖去喂鸟，不知道衣服袖子就弄了粘稠的东西，玖开始在那里搽，我：你换一件衣服吧！
玖开始找另外一件校服，他找了几个地方都没有找到，我也在帮忙找，也没有找到，玖有些着急了，嘴里说着：吃不成饭了。
我：现在7:13。我想告诉他来得及。
最后在一个袋子里找到了，玖还是很着急，说：你先下去。
我没有说什么话，我想让他慢慢去体会这样的情绪流动。他对时间的感知需要提升。
这个时候其实我也是不知道该怎么办来缓解他当下的急躁。


场景四：
今天爸爸出差了，无法去接孩子放学，我们拜托邻居帮忙接，邻居还等着孩子，把孩子送到地铁口，我无比感谢。玖下车后给叔叔说了谢谢。
我：你真是一个懂礼貌的孩子。

场景五：
孩子在地铁口吃饭，给我通视频，我还在加班。我们也聊着天。玖：妈妈，我估计要迟到。
我：不会的，你在10分钟以内能吃完饭吗？
我给他计算着时间。
玖还有一站到达目的地，给我打电话说：妈妈，应该不会迟到了。
玖到了目的地：妈妈，我到了。
我：嗯，谢谢你宝贝，你能自己照顾好自己，妈妈很省心。

孩子：老师，你还要学习呀。
老师：对啊，老师不仅要学习，还要一辈子学习。

孩子：啊？为什么呀？你都是老师了呀，怎么还要学习？
老师：真是个好问题，你说说看是为什么呢？


孩子沉思…


孩子：因为你要教我们。
老师：嗯，说得非常好。还有呢？
孩子：因为你不能教错。

哈哈哈。咱们一起开心笑。本来嘛。