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活动时间:11月16日

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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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参加案例课最大的收获就是可以总结一下自己的行为和想法,在总结的过程中就会发现自己还有可以优化的地方,同时能够在老师们集体的智慧中找到自己get到的点。这次晓颖老师讲的储忆,让我回顾在整个养育争宝的过程中,曾经无数次大自然的接触,丰富的生活体验,阅读的书籍,我给她讲的一些要点,在早培保护得很好的内感官等等都融合成了她自己内在的储忆,才能在写作文中下笔如有神。再一次感叹父母心学长时间沉淀下来后,开始有结果的呈现。同时在注意事项里也提醒我要多注意不要包办代替,即使有遇到困难挫折的时候也是正面的引导,才会留下直面困难的勇气。
乔治做到了一个讲信用的人,今天主动提醒我要带他去做馒头,同时事前算了一下家里一共有7个人,每个人分两个,要做14个馒头,事后拎着袋子告诉我真的做了14个馒头回来给大家分,我也没有去数,而是肯定了乔治有计划有目标懂分享,并且自己去做到。回来的路上乔治告诉我说在滑梯那里不小心摔了,屁股做到了水了,他担心的问我别人会不会笑话他?我说现在天黑看不出来裤子湿了,没有人会笑话你,就算有人会笑话你,你知道吗这是你成长的一个机会哦,你下次下雨过后去玩耍就知道怎么去避免把裤子弄脏了,但是别人笑话你那就是他没有礼貌了。乔治说,哦,妈妈是不是这样我就成长了,他没有成长啊,我说是的,你总结了经验就会成长了。
争宝今天开始做明天玩耍的规划了,提前问了小爱同学明天的天气,我们担心会下雨,争宝就问可以去室内玩,于是有两个计划。下雨就去博物馆,不下雨我们就去爬山,然后不管什么项目都要2-3点回来,想要我去陪她游泳,我说好的,明天就按你的计划来哦
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