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活动时间:11月16日

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如何避免孩子成为家庭的“依附者”?
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高级班复训
种福田

糖豆豆麻麻
糖豆豆麻麻
11月7日
11.7
桂溪.爱与希望早培
家长👨👩
今日学习项目及收获:
家长今日进步:
家长明日优化:

孩子🧒
今日作息时间:7:20-20:58
今日运动项目及时长:
今日阅读书籍时长:《便便超人》二十分钟
今日情绪状态:佳
今日自理项目:背书包拿水杯等
今日家务项目:收衣服
今日进步点:
今日互动场景:早上糖豆说星期五想请假,我说上学不可以随便请假的,每个人都有自己很重要的事情,就像妈妈照顾你也不能请假啊,他说对哦不然我就没饭吃了。
豆豆早上穿衣服,拉链有点拉不上,背书包的时候,衣服和书包带搅在一起一直弄不好就很着急发脾气说,妈妈,都怪你,是你耽误了我的时间……我说衣服不合适,我们可以换啊。妈妈站在这里等你。他说那也是怪你还是怪你……
早上上学路上,我跟糖豆豆说去图书馆帮他借了书。下午放学他就不想玩,想要马上回家,走到菜鸟驿站时,我说顺便去取一下快递,他就很着急又是大发脾气的,闹着不让我去取,说我耽误时间都要急哭了那种。我还是想坚持把快递取了,我说我可以很快一分钟就弄完。他就大叫着说那我要数数了,就很大声的在那数数,不情愿的跟着我去取了快递。就表现的特别着急和脾气大。走路回去背着书包,手里拿着水杯和作业包,还有一个雨伞,就觉得东西太多了,很麻烦。又发脾气,我说你可以想想办法,以前不是都把水杯放在书包里的嘛。他又对着我大叫说给你,你帮我放书包,我帮他放了水杯以后,又把作业包扔给我,叫我帮他放书包。我说,那好吧我帮你拿着。总体表现就是脾气很大,我忍了没说他。
时光

吴婷老师
吴婷老师
11月8日
重塑语言模式D28
场景一:
6:20多分我就把玖叫起来做奥数题,他也快速起床开始做起来,差不多做了50分钟。
不会的题我给他讲解,讲解的过程中,发现他对有些口诀是没有理解的。我用简单的例子来让他理解,希望他有所理解。
早上的时间是宝贵的,同时也过得特别快。7:20分,我让他不做了,赶紧做完出门前的事情。
玖可能只花了3分钟就吃完了糯米鸡、喝完了牛奶。
出门前,玖叠了被子,并在自律表上划上了✅
今天时间确实有点紧,在送他去学校的路上,我:妈妈没想到,今天时间这么紧,你叠了被子,为你点赞👍
我换个裤子的时间,你就把糯米鸡吃完了,简直是神速,你在挑战人类极限哦!
你今天做题情绪稳定,做错了也没有发脾气,改了继续做,是一个非常大的进步哦!
今天上午的心情是很紧张的,内心还是有抓狂的时候,幸好没有嘴上发飙。
我之前想的是让娃自己安排,娃近2个月的安排都是临近了才去做。还是得想办法让玖提前完成奥数作业,时间充裕,心态也会好一些,心态好,心静,处理事情起来就会有更多办法。静能生慧!


场景二:
爸爸给我发了玖在地铁上做作业的照片,我还以为是做的奥数题,晚上接玖放学,得知是学校的作业。
我:你越来越会安排你的学习了。为啥你要这样做?
玖:这样就可以更快做完作业,好玩了。
我:嗯嗯,就可以有更多的时间做自己想做的事情。


场景三:
玖给我讲诉着6班有个特招生,特厉害👍我耐心地听着,我:你观察得好仔细啊!你看着这些厉害的人,有没有想过成为这样的人喃?
玖:有啊!
我:嗯嗯,这就是榜样的力量!

场景四:
我:玖,你今天什么时候拿的公交卡啊?
玖:上午出门的时候,我问了你下午还回家不,你说直接从学校走。
我竖起大拇指:提前做准备,很好👍

场景五:
地铁上,玖看到一个人背了一个装球拍的包,问我:你说是什么球拍的包?
我还没有来得及回答,玖分析了包的形状,说:网球拍。
我:你观察得好仔细啊!
玖:专业,这叫专业!
我:嗯嗯,专业!
时光

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