今日作息时间：6:40—22：30
今日运动项目+时长：学校运动
今日阅读书籍+时长：红楼梦
今日情绪状态：平稳
今日自理项目：系好红领巾再出门
今日家务项目：
今日孝敬感恩：
今日进步点：上课认真，写作业速度稍微快一点
今日互动场景：开校时班主任老师同意去学校参加早练，前提是要专注学习，还让他当了组长，他当时很高兴的，他也答应得挺好的，应该过了两个星期就不认真了，班主任取消他的组长和早训，让他表现好了再去，昨天正好想着下周去早训，结果跳绳的老师说人够了，不用去了，也刚好最近表现还可以，班主任说可以去早训了，当告诉他不能去了或者换一个项目时，他很生气，后来我们说已经是现在这个情况，那就想办法解决吧！再或者你可以星期一去给班主任老师说一下，他还是感到很郁闷，我给他说，做什么事情既然喜欢也愿意去做，那就要把自己的本分工作做好，因为我们中途又没去，老师也不知道我们还去不去，人多了就把我们刷下来了，他说知道了，就去睡觉了。

家长今日进步点：
家长明天想提升的：

【学习章节】
【感受及运用】和庭巵聊了一下暑假的计划，问他有什么想法没有，他说还没想过那么远。我找了一个帆船视频给他看。视频里都是和他年龄差不多的小朋友，有的一个人掌握帆船，有的两个人。但是都能看出驾驶帆船的整个过程都需要小朋友自己完成，没有任何人帮助。海面上的风很大，会遇到被风吹翻或者帆船翻倒后无法回正的情况，很考验小朋友处理问题的逻辑控制地过程和临危不乱的心态。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】想参加有挑战的，又能靠自己解决问题的活动。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:55
        孩子睡觉时间：23:00