桂溪自我管理素养营（线上）
今日作息时间：7:15- 10:10
今日运动项目+时长：
今日阅读书籍+时长：
今日情绪状态：正常
今日自理项目：正常流程
今日家务项目：
今日孝敬感恩：最近都会感谢妈妈为她做事情
今日进步点：
今日互动场景：
    接她回家后，我一直再忙，素养下课后，他自己继续写了下默片，弄完拍照，看见她准备要去睡了，我一边忙，一边让她把做的哪些作业给我看下，数学没做（我有跟她说要用手机的，就不在素养做，自己安排好用护眼平板做），英语就只读了几个单词，让她把口算做了，问了下英语课内的内容，我~~~
家长今日进步点
家长明天想提升的：继续提升控制情绪和过程控制

感恩林先生给儿子做早饭
感恩早上和小伙伴一起早读
感恩同事们齐心协力迎接重庆客人
感恩林校的鼓励
感恩廖主任和同事们真诚的建议：观课，看学生，如何更好地上课。
感恩同事们的鼓励。
感恩搭档一起去家访。
感恩林妈为我做晚饭。


肯定班级的孩子们今天的表现。
晚上，向林先生表达爱的需要和拥抱。
站在儿子的一方支持他。

今天的课堂，我最大的成长是愿意主动积极上课，做报告时能随机应变呈现数据。努力成长自己，同时认可孩子们的表现，能体会他们在努力做到最好。
需要提升：1.对学生的学情还要观察分析，看他们的批注，及时调整。2.语言表达。3.上好自己平时的每一堂课。