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晶科亲子俱乐部～家长辅导如何提升学习力

2025年采春茶挖春笋轻徒步️

晶科亲子俱乐部～2025春季5月经典晨读

晶科亲子俱乐部～2025春季6月经典晨读

梦倩老师2025秋季～独立人格小课堂

晶科亲子俱乐部～2025春季4月经典晨读

晶科亲子俱乐部～独立人格小课堂家长辅导

晶科亲子独立人格成长方案

🌸孩子总结：
1、这7天都去了哪里？怎么样渡过的呢（依次从过程中看到、听到、感受到）？
答：去了天坛，北京胡同，国家博物馆，清华大学，颐和园，奥林匹克公园（鸟巢），雍和宫，，长城，北京天文馆，南锣鼓巷，酒店。
2、这次活动记忆深刻的都有哪些事情？最开心的是什么？
答：1、看到了清华大学的繁忙，充满正能量的校园，见证了伟岸的长城，构造精美的颐和园；2、最开心的是：有幸和北师大的学姐交流，品尝了当地美味的特色食物。
3、遇到的困难是什么，怎么解决掉的呢？
答：1、前一天洗的衣服没有干透，后来用吹风机吹干的；2、在太阳下走路，暴晒很烦躁，通过和朋友聊天，享受美丽的风景调节；3、因自身原因提前返回成都心情不佳，通过睡觉放松😄。
4、活动给我们带来什么启发、帮助以及收获是什么？
答：1、北京令人感叹的历史文化和深厚底蕴让我更加了解和爱我们伟大的祖国，增加爱国情怀；2、了解了哈很多历史知识，对学业有一定帮助；3、提升了自我管理能力。
 5、做得好的地方是什么？物品准备是否充分？除了食物，其他物品是否全部带回？
答：1、做得好的是帮助老师带弟弟妹妹，有记账的习惯：2、物品准备非常充分：3、除了食物其他物品安全回归，还带回了很多小礼物。😄
6、团队协作方面有哪些心得体会，这些体会如何运用在生活学习中？
答：1、共同打伞，帮助小朋友收拾整理物品：2、在生活中可以运用到和学习团队一起商讨问题，互帮互助，携手并进，打造多元化、合作化学习模式。
7、这次有帮助哪些人？又被哪些人帮助了？如何表达感谢？
答：1、帮助了苗苗，乐乐，钱钱等2、帮助我的人：我的妈妈，钱钱，嘉乐姐姐等3、亲口和他们说了感谢，也在他们需要帮助的时候伸出援手。
 8、通过这次活动需要做得更好的是什么？对自己学习与生活的帮助有哪些？
答：1、少一些抱怨，多一些耐心，吃饭的时候尽量每一道菜都吃：2、在学习中，会对难题更加重视，更想去钻研它，对待每一件事情都认真对待，坚持到底。
 9、是否拿到这次研学营前预期的目标？是什么原因使我达到目标/没有达到目标？
答：1、否。目标是去往北师大，写完学校暑假第一期数学作业（所剩不多）；2、未完成的原因是玩心太大，没有沉下心去干该干的事情，因为补习安排而错过了去北师大的时间。
 10、下一次成长目标是什么？希望去到什么样的地方？用时间多长？
答：高中学校。希望去到川师附中，用时一年不足。

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👨👩家长总结：
1 、看到了自己哪些做得好？
 遵循孩子的意愿参加研学活动，鼓励孩子做好规划。关注孩子的活动进程，了解活动内容，每天保持联系。
2 、看到孩子的成长进步是什么？
从始至终，研学活动由孩子独立规划，自己着手准备物品。在研学活动中，虚心向北师大的姐姐请教，树立信心，脚踏实地的做好每一步。在研学活动中，严格按照老师们的要求做，团结友爱，积极配合。
3、这次是否达到预期效果或目
孩子在学习之余，通过这次研学活动，即了解了首都的人文历史，也得到了锻炼，放松了心情，效果很好！

2024暑假独立人格北京研学🈺️

【独立人格小课堂】
～是一个通过交流和沟通，挖倔出孩子相应的信念价值观，来协助孩子调整比较偏颇的观点和自我认知，再通过一些思维方式的学习以及学习工具的一些运用，从而优化孩子当前生活行为和学习习惯的一门青少年心智小课。
扫描下方图4，预约秋季课程。

晶科亲子俱乐部2024秋季独立人格小课堂报名了

没忍住 我确实想发出来赞美一番
来自北方的学生
一直隔屏相望
从他低声喃喃说道
历时一年
愿意抬头平视我
愿意让妈妈了解到他的课堂反馈
这种接纳的心路历程
我真切感受到了
就像鸡娃娃破壳而出那种快乐😀

以前 我幼年喜欢观看正大综艺
我已步入中年🤣
可主题曲多年萦绕在我耳边
翁倩玉女士演绎的～
“爱是人类最美好的语言”
你可以的
我始终相信你💕

图4：自我管理素养营+独立人格小课堂的妹妹🧍‍♀️拥有一双发现美的眼睛👀，她每天告诉我，她看到某同学的闪光点，自己的进步💕唯有好结果可以疗愈一切伤害
旁人对你的评价、冷漠、讥讽
都不复存在
聚焦目标
实现自我成长✌️
让自己的🌟照亮别人！

晶科亲子俱乐部～2024春季独立人格小课堂

春季开营以来，二年级的孩子从沉默不语、抬头张望、默读到嘟嘟囔囔、到大声背诵课文[强]，孩子还经历了搬家从通勤15分钟到60分钟，从现场训练到远程训练，各种困难、冲突，我们都一起冲过来了[偷笑]，8周的时间，我们一直都在温和🉐️陪伴、鼓励、等待，直到孩子内心的力量逐步提升、学习内驱力⬆️，专注力⬆️，她终于自觉自发开口自信底背诵课文了。

你可以的～核心信念持续植入😘

等待是最好的老师[胜利]

静待花开🌻按照规律培优[胜利]

【晶科亲子俱乐部】2024素养营

#【内动力】是学习成长的小马达💎

老师家长说800遍:“把字写好、快做作业、多看看书就能写好作文啦……”

还不如帮助孩子拥有自我规划的能力，拥有不断成长的内动力，拥有自我判断的思考力🤗

【自我管理素养营】
有效解决【专注力不足、自主性不够、思考力不好、内动力缺乏…】等多种关于学习部分的脑力及习惯问题🙈

培育最佳年龄5.5～8.5岁，其次是8.5-12岁，12岁以后孩子的大脑发育已经基本完成🌈

心智与脑力的培优，是一件值得我们用心关注的事情🔅

晶科亲子俱乐部～自我管理素养营

🌱上了素养营孩子到底有什么变化呢？
一位二年级小朋友的蜕变，厚积薄发，量变产生质变。

从观察到其他同学抄写英语单词，到自己规划抄单词、抄句子。👍学习内驱力起来了！环境的力量！

晶科亲子俱乐部：自我管理素养营

【独立人格小课堂】
她总是认真完成课后练习，守本分的学生，我太喜欢了💕

听话照做[强]行为在哪里，结果在哪里！

有行为👍

13岁的孩子可以做很多事情了👍
信念正、情绪稳定、有解决问题的能力、有行为👍拿结果[胜利]
这就是别人家的孩子💕
想要同款孩子吗？

【独立人格小课堂】家长反馈

独立人格小课堂家长打卡
我本来累得想睡了，看到家长的打卡，特别为孩子的进步感到快乐😀跑来发圈显显✌️
这周课堂，我给孩子播放了918事变视频，并且讲了一段话，看来孩子留下深刻储忆。这段话如下：
9.18，很特别的日子，我和你们分享，何为自强？

首要自尊！
自尊是我们5000年的历史，是我们的孔孟文化，是我们源远流长的历史。

可是，现在就是现在，无论谁来到我们的国家，他看不到四大发明，看不到李时珍，也看不到孔孟。

他就看到我们，我们是什么样子，中国就是什么样子。

我们活得有自尊，我们不断自强，祖国就有自尊，祖国就在强大！

晶科亲子俱乐部，独立人格小课堂优秀打卡

第三周总结
1、【家长学习总结】学习根本法，更新家规要求
2、【孩子本周的进步】:先复习再预习的规划性有了初步的样子，每日坚持开口读英语[强]
3、【孩子下周成长目标】:做事做题能够再细心一点
4、【家长下周优化】:接纳孩子现在出现的问题，积极学习《父母心学》。

晶科亲子俱乐部2023秋季素养营

由于晚上回家时我跟他爸爸在电话里闹得的不愉快，哥哥应该察觉到危险信号，在他爸爸还没回来之前把水壶烧开，把自己的桌面收拾干净，提前睡觉，他爸回来想找他都找不到，真是生命会自己寻找出路。
扬扬说饿了，就带她去吃快餐，付款时我顺嘴说卡里就还剩32块钱了，刚好够付，妹妹非常警觉地问我，妈妈你只有32元了吗，然后赶紧让我别付款了，但是我没听她的就付了，后面她告诉我，你就剩那点钱，我们就回家吃，这样省钱，回头我把存钱罐的钱给你点，你存卡里，我知道她担心怕我没有钱花了，就把微信零钱给她看，但是她还是只是看到0.87元，我说这里有钱，刚才32元是会员卡里的余额，她可能没太明白，
回家后又问我，我还有多少钱，把存钱罐打开要给我钱，我说不用了，没钱去赚钱就行，目前阶段赚钱是大人得事情，你不要操心，现在也有钱花，但是钱就是该用的用，不该花的就不要花，两个孩子都是挺懂事的，跟我小时候挺像的，我也不知道这样交对金钱得使用或者教育对不对，我确实经常会提钱这个东西。
妹妹理发了，修了一个心心念念的水母头，特别开心，今日的满足感是足了
哥哥现在6年级也没有给他每周零花钱，他其实存钱罐里面有钱，我也怕他乱吃垃圾食品，所以一直没给他，我虽然控制买零食，但是他自己也会放学买吃的，我也反思我自己总是控制他的零食，控制他玩手机，看电视，是哪里有压迫哪里就有反抗吗，他爸爸说要告诉他哪些不能做哪些能做，而不是控制，我有时真的不知道我应该怎么做了，迷茫
🌻：孩子起床时间：9：20
        孩子睡觉时间：10：30

4.5之成长足迹

【学习章节】
【感受及运用】今天去了福州于山，于山有戚公祠和辛亥革命纪念馆。
戚公祠纪念抗倭英雄戚继光，祠内有戚继光塑像及生平介绍和福建人民革命大学旧校址，戚继光在福建任职时，与倭寇发生九次交战，九次获胜。
辛亥革命纪念馆则是纪念从革命初期到革命胜利时期的福建英雄人物和历史事件。福州十杰、黄花岗七十二烈士及生还烈士名录等。还听到孙中山先生在上海发布鼓励人们参加革命的演讲的原声音频。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】参观结束后，展馆内有一个电子显示屏，里面有关于所展示内容的题目，庭巵做了测试后得分70。又看了一遍再去测试，得分80。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：8:10
        孩子睡觉时间：21:40

【晶科亲子俱乐部】2025春季独立人格小课堂

【学习章节】
【感受及运用】从厦门到福州坐高铁要一小时四十五分钟，庭巵在行程中写了一份试卷。
到福州后，就近在西湖公园游览。两个小朋友看到很多人坐游船在湖面游玩，商量着也要去租船。租了一个脚蹬的4人座的船，吴爸爸上船前就说他不打算帮忙脚踩，小朋友说我们一定会坚持下来的。全程50分钟，由庭巵控制方向，弟弟全程都在踩动，庭巵请我帮忙2次。最后晚了2分钟还船，没有超时扣费。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】脚踩半个小时后，庭巵说实在太累了，腿酸得很，跟我求助。我看他鼻头和头上都是汗就同意帮他。他休息10分钟后回到位置继续直到上岸。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：8:10
        孩子睡觉时间：21:40

【学习章节】
【感受及运用】周五要出发去福州，自己整理衣服、洗漱物品和作业。边整理边说多放一天假，作业量翻倍。问他怎么办？说把所有的作业都带上，利用所有空档写作业。我和吴爸爸都觉得有这个觉悟很不错。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】有利用所有空档写作业的觉悟，接下来就看能不能落实到位。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：7:00
        孩子睡觉时间：23:10

【学习章节】
【感受及运用】今天英语月考成绩和试卷发出来了，庭巵得101.5，总分150，班级平均分94.5。晚上让我在试卷上签字和写意见。我因为感冒噪子发炎讲不出话，暂时没有和庭巵进行分析。等明后天能讲话了再和他一起查缺补漏。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】问我对他这次的英语成绩满不满意？从语气里听出来他自己不是很满意，没有达到他的预期。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:56
        孩子睡觉时间：23:00

【学习章节】
【感受及运用】早上出门前让我帮忙给乌龟喂肉，我准备好肉去喂乌龟的时候发现没有夹子，乌龟太小，无法拿着肉喂给它们。庭巵回来后跟他说了，他说应该把物品归类整理在一起，我认同他的想法，告诉他需要我帮忙跟我说一下。
庭巵喂了20分钟，说乌龟不怎么接受肉，原来吃的龟粮比较喜欢吃。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】想办法把肉和龟粮一起喂，乌龟吃了龟粮，肉吐出来。后来尝试了很多次都是一样，决定以后慢慢喂，让乌龟接受吃肉。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：6:50
        孩子睡觉时间：23:00

景熙做作业总是拿着小爱音响边听歌边写作业，今天作业写到10：30不知道是作业多还是写作业慢，让他不要一心二用，他总说不影响，让人头疼。
作业完成厚第二项工作是洗碗，今日主动让我给他口罩，经过昨天我主动给带上口罩，他发现有点阻挡饭菜味道得效果，今日便主动要求。有点进步。
妹妹写字有点效果了，也更自信了，今日我也练了几个字，然后让她帮我检查，让她当小小老师，还得有模有样，检查的字也很认真仔细，并且告诉我明天还要让我练，让她改
🌻：孩子起床时间：7：20
        孩子睡觉时间：11：40

4.2之成长足迹

扬扬今天早晨5：30就主动起床，穿上衣服然后告诉我昨天作业还没写完，现在补，写完再睡一觉（昨天晚上7点就上床睡觉了，一觉到天亮），我说可以，写完后就来妈妈这睡，当我睡的懵懵懂懂时过来让我检查作业，我把作业本随手一放，后来去上学前让她再检查下是否有落下东西，她说都放好了， 妹妹习得把事情安排的明明白白。
爸爸规定景熙负责每日晚上的碗筷和兄妹俩的饭盒，由于他不敢反抗爸爸，每次都答应的非常好，等爸爸出去开车后，写完作业大约8：20，大概9：20才能开始动手，这1个小时都是在心里拧巴不想洗碗，不想闻那个气味，心里建设思想工作需要做很久，最后把大部分碗洗完了，只是让我把帮他把妹妹的饭盒洗掉，我答应了这个要求。
今天早上我随口说了一句不满意总现在的状态，他说我也不满意我这次考试，就问他考了多少分，他说昨天你看到的那里扣了6分，后面还有一个地方扣了7分，反面全对，这次才考了87分，然后我说你最近六日都在做什么，你的精力都在那里，这就是事物发展得规矩，不是以为自己没问题就没问题，反正应该这次考试也让他自己若有所思了
🌻：孩子起床时间：7：20
        孩子睡觉时间：10：40

4.1之成长足迹

【学习章节】
【感受及运用】上完跆拳道回来后做一直计划的冰淇淋，在爸爸的陪伴下开始制作。先根据视频抄写制作步骤，再准备食材和物品，然后制作，再到清洗锅具灶台。整个过程用时1.5小时。
在煮蛋黄酱的时候说这是第一次做冰淇淋，可能会失败，这次的经验还是很宝贵，下次能更好的改进。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】不会被过程中的不如意影响，会在过程中寻找新的方法，下次达成目标。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：8:00
        孩子睡觉时间：23:35

【学习章节】
【感受及运用】气温下降至13度，伴有大风，温度骤降，人也变得爱窝在家里。庭巵和弟弟想用平板30分钟，请爸爸解锁。爸爸同意的同时告诉他们，时间到了要主动拿给他，不然他会找他们收回来。
吴爸爸的进步：给平板前先约定，时间到了马上收回。孩子有拖延会耐心讲清楚，让孩子没有情绪的把平板还给他。
【家长明日优化】多和庭巵聊聊今年的学习计划，了解需要我帮忙的地方，看下目标是否要调整。
【孩子的进步】使用平板到时间了会主动还给家长，且情绪稳定。
【情绪与状态】开心

🌻：孩子起床时间：8:30
        孩子睡觉时间：23:35