桂溪2024秋季素养 
家长👨👩 
今日学习项目及收获：听林老师的案例课
家长今日进步：觉察
家长明日优化： 多行为

孩子🧒 
今日作息时间：7:15—10:00
今日运动项目及时长：自由活动
今日阅读书籍时长：15分钟
今日情绪状态：正常
今日自理项目: 洗涮全套
今日家务项目：无
今日进步点:平稳
今日互动场景：晚上回到家，瀚瀚边喝牛奶我们边聊着天，瀚瀚：“妈妈，我最喜欢在新加坡唱的一首歌！”妈妈：“是什么歌？”瀚瀚在书包里翻出一本歌谱，指着每一首歌名问我名字，我看到上面都有拼音，就说：“瀚瀚上面有拼音，你试试拼一拼。”瀚瀚：“现在不是练习拼音的时候，你直接给我说名字。”看瀚瀚的想法是赶快找到自己喜欢的那首歌，妈妈尊重了他，把每首歌名都念了一遍，当念到《小美满》时，瀚瀚喜笑颜开，拉着我的手说就这首，我们打开伴奏开始一起唱起来，第一次亲子唱挺美好的，妈妈也很放松的投入！

打卡在脑学家时光中哦[爱心]
【家长学习】逻辑
【与孩子的互动】今天老师把作业写在黑板上，老师写完了，我就抄完了，全部抄下来了，有三个作业，有五个视频要发，我自己回家去录视频
【孩子的闪光点】自觉性高点了
【作业完成时间与作息】10
【阅读书目及时长】小古文
【运动项目及时长】无
【家务劳动】无
【明日家长优化】少语